NexoPIE
Gestión colaborativa, seguimiento y planificación para equipos PIE.
¿Tu equipo ya usa NexoPIE? Ingresar a la plataforma
Una sola plataforma para que todo el equipo PIE trabaje con información organizada y compartida.
Perfiles
Cada profesional, con lo que necesita
Cada perfil ve y hace lo que corresponde a su rol, sobre la misma información del estudiante.
Coordinación PIE
- Ingresa a los estudiantes y asigna al equipo que los atiende.
- Ve la agenda de todo el equipo y define bloqueos como recreos o clases.
- Revisa el cumplimiento de horas y las alertas de objetivos sin cambios.
Equipo PIE
Estudiante A · 2° básicoEducación diferencial · Fonoaudiología
2 profesionalesObjetivos sin cambios recientesConviene revisar la intervención
3Sesiones por registrarDe la semana anterior
5Terapeuta ocupacional
- Planifica sesiones con sugerencias según el avance real de cada objetivo.
- Registra la sesión en menos de un minuto: medición, apoyo, participación y regulación.
- Ve el gráfico de avance de cada objetivo.
Sesión de hoy
Tolerar cambios de rutinaApoyo que necesitó
VerbalParticipaciónRegistro de la sesión
ActivaEstado del objetivoRespecto de la línea base
En progresoFonoaudiólogo
- Define objetivos con línea base, meta y criterio de logro.
- Mide intentos, frecuencia o duración en cada sesión.
- Trabaja en sesiones individuales o grupales.
Sesión grupal
Estudiante ATurnos de conversación · 7 de 10
ParcialEstudiante BTurnos de conversación · 8 de 10
LogradoNota del grupoJuego de roles por turnos
GuardadaPsicólogo
- Registra el perfil del estudiante: fortalezas, intereses y lo que le funciona.
- Comparte recomendaciones con el equipo.
- Revisa el historial de intervenciones.
Perfil del estudiante
FortalezasMemoria visual · Le gusta ayudar
2Qué le funcionaAnticipar cambios · Apoyos visuales
2Barreras observadasRuido en la sala
1Educador diferencial
- Prepara el texto del libro de registro con apoyo de IA y lo aprueba.
- Genera informes de progreso del período.
- Coordina con el resto del equipo sobre el mismo estudiante.
Libro PIE
Registro de la sesiónRedactado con IA y revisado
BorradorVersión 1Aprobada y bloqueada
AprobadoInforme de progresoPeríodo julio a octubre
BorradorSostenedor
- Ve cifras de todos sus establecimientos: estudiantes, sesiones y plazos.
- Detecta a tiempo los establecimientos con plazos atrasados.
- No ve nombres, diagnósticos ni datos sensibles de los estudiantes.
Mis establecimientos
Escuela A48 estudiantes · 120 sesiones del mes
Al díaLiceo B62 estudiantes · 2 plazos atrasados
RevisarEscuela C35 estudiantes · 88 sesiones del mes
Al díaProfesor
Próximamente- Verá a sus estudiantes del PIE, sin diagnósticos.
- Recibirá recomendaciones para la sala.
- Podrá enviar observaciones al equipo PIE.
Mi cursoPróximamente
Recomendación para la salaAnticipar cambios de actividad
NuevaHorario de apoyosLunes 09:00 · Educación diferencial
VerDirección
Próximamente- Verá el estado del programa en un panel, sin detalle clínico.
- Tendrá a mano los respaldos del libro y de los informes aprobados.
- Seguirá el avance de los objetivos del colegio.
Panel de direcciónPróximamente
Objetivos en progreso o logradosDel total de objetivos activos
79%Sesiones realizadas del mesFrente a las agendadas
90%Funcionalidades
Todo el ciclo de la intervención en un lugar
Estudiantes
- Ficha del estudiante, con matrícula y apoderado
- Carga desde una planilla Excel
- Antecedentes y diagnósticos
- Perfil: fortalezas e intereses
Planificar e intervenir
- Objetivos de intervención
- Planificación de sesiones
- Sesiones individuales y grupales
- Sugerencias de actividades
Medir y evidenciar
- Registro de resultados
- Apoyos, frecuencia, duración e intentos
- Seguimiento de cada objetivo
- Historial de intervención
Colaborar y reportar
- PACI, PAI y FUDEI prellenados con la ficha
- Plazos y alertas de evaluaciones y reevaluaciones
- Actas de reunión con acuerdos
- Libro de registro e informes
Seguimiento
El estado de cada objetivo, a la vista
Los estados se refieren siempre al objetivo o a la intervención, nunca al estudiante.
En progreso
Las últimas mediciones muestran avance respecto de la línea base.
Sin cambios recientes
Las últimas sesiones no superan el mejor resultado anterior.
Criterio logrado
Se cumplió la medición definida para el objetivo y el profesional lo validó.
Alerta «Revisar intervención». Aparece cuando un objetivo lleva varias sesiones sin cambios, para que el equipo revise a tiempo la estrategia.
IA asistiva
La IA propone, el profesional decide
- Sugiere actividades según el avance real de cada objetivo y los intereses del estudiante.
- Redacta borradores del libro de registro y de los informes de progreso.
- No recibe el nombre ni el RUN del estudiante.
- Nada queda registrado sin la revisión y la aprobación del profesional.
Preguntas frecuentes
Lo que suelen preguntarnos
¿Reemplaza a la plataforma del Ministerio?
No. NexoPIE organiza el trabajo diario del equipo PIE y prepara el PACI, el PAI y la FUDEI con los datos ya registrados. La FUDEI queda lista para copiar campo por campo en la plataforma oficial del Mineduc; NexoPIE nunca pide la clave del establecimiento.
¿Quién ve los diagnósticos?
Solo los profesionales asignados al estudiante y la coordinación PIE. Cada perfil ve únicamente lo que necesita para su trabajo.
¿Qué hace la inteligencia artificial?
Sugiere actividades según el avance de cada objetivo y redacta borradores del libro de registro y de los informes. No recibe el nombre ni el RUN del estudiante, y nada queda registrado sin la revisión del profesional.
¿Cuánto cuesta?
Depende del tamaño del establecimiento. Lo conversamos en la reunión y te enviamos una propuesta.
¿Cuánto demora la puesta en marcha?
Dos días hábiles: cargamos a los estudiantes desde una planilla Excel, invitamos al equipo por correo y cada persona crea su contraseña. Puedes probarla gratis durante 10 días.
¿Cómo se capacita al equipo?
Acompañamos la puesta en marcha con el equipo PIE. Las pantallas están pensadas para que el registro diario tome pocos minutos.
Conoce NexoPIE con tu equipo
NexoPIE es un producto de All Connection Digital.